Über diesen Kurs

Krebserkrankungen und ihre Behandlung können die Funktionsfähigkeit beeinträchtigen und Symptome verursachen, die sich individuell auf die Lebensqualität auswirken. Patient-Reported Outcome Measures (PROMs) bieten eine standardisierte Möglichkeit, diese Auswirkungen zu erfassen und zu überwachen und unterstützen dadurch eine individuellere und bedarfsgerechtere Krebsversorgung.

Um dieses Ziel zu verfolgen, bietet die European Organisation for Research and Treatment of Cancer (EORTC) diesen Kurs zur Anwendung von PROMs in der Onkologie an, der sich auf folgende Schwerpunkte konzentriert:

das Konzept und den Nutzen von PROMs
vorhandene PROMs und deren Einrichtung für die klinische Anwendung
die bestmögliche Nutzung der aus PROMs gewonnenen Informationen.

Dieser Kurs richtet sich an Personen, die direkt oder indirekt mit Krebspatient:innen arbeiten, darunter

medizinisches Fachpersonal (z.B. Ärzt:innen, Pflegende, Psychoonkolog:innen, Physio-/Ergotherapeut:innen, Sozialarbeiter:innen)
Entscheidungstragende in Gesundheitseinrichtungen (z.B. allgemeines Management/Verwaltung, Abteilungs-/Klinikleitungen, Führungskräfte im medizinischen und pflegerischen Bereich)
Forschende
Patient:innenvertretungen

Dieser Kurs behandelt PROMs, die von der EORTC Quality of Life Group (EORTC QLG) entwickelt wurden. Er kann eigenständig zur Einführung in das Thema, als Ergänzung zu anderen Schulungen oder als Nachschlagewerk verwendet werden. Die Kapitel führen von den Kernkonzepten zu fortgeschrittenen Themen:

1. Grundlagenwissen zu PROMs behandelt zentrale Definitionen, die Erfassung von Patient-Reported Outcomes (PROs) und die Anwendung in der klinischen Praxis.

2. Nutzen von PROMs für die klinische Praxis behandelt das Potenzial von PROMs, Bedarfe zu identifizieren und die unterstützende Versorgung, die Entscheidungsfindung und das Qualitätsmanagement zu informieren.

3. EORTC PROMs: Eine Einführung gibt einen Überblick über EORTC PROMs, ihr standardisiertes Frage-/Antwort-Format und ihr Scoring – beginnend mit dem Kernfragebogen EORTC QLQ-C30.

4. Auswahl von PROMs für die klinische Praxis behandelt, wie PROMs für die klinische Praxis entsprechend spezifischer Bedarfe ausgewählt werden.

5. Methoden der PRO-Erfassung für die klinische Anwendung behandelt die Methoden der PRO-Erfassung (Papier, elektronisch, Interview) einschließlich ihrer Vor- und Nachteile.

6. Implementierung der PRO-Erfassung in der klinischen Praxis behandelt zentrale Aspekte der Implementierung, einen Neun-Schritte-Ansatz, die Einbindung von Interessengruppen, eine herunterladbare Checkliste und praktische Tipps zur inneren Haltung.

7. Interpretation von Patient-Reported Outcome-Daten behandelt das Scoring, Interpretationsansätze (Schwellenwerte, Norm-/Referenzwerte) und klinische Fallbeispiele.

8. PRO-basierte klinische Kommunikation behandelt Theorie, Herausforderungen, Vorteile und praktische Ansätze.

9. PRO-basierte Einleitung klinischer Interventionen behandelt zentrale Grundsätze, einen praktischen Ansatz mit Fallbeispielen und die Standardisierung mittels klinischer Behandlungs- oder Versorgungspfade.

10. Patient-Reported Outcome-basiertes Selbstmanagement von Patient:innen behandelt Grundlagen, Hilfsmittel zur Unterstützung, Tipps zum Coaching und ein Fallbeispiel.

From Bench to Bedside: Beispiele aus der klinischen Praxis behandelt Expert:innenberichte zur PROM-Anwendung in acht Einrichtungen, mit unterschiedlichen Ansätzen, Settings und Ländern.

ggf. kurzes Video/screencast, später fertigstellen

Der Kurs wurde anhand einer schrittweisen wissenschaftlichen Vorgehensweise entwickelt.

In Phase 1 wurden die Lernbedürfnisse des Gesundheitspersonals für die klinische Nutzung von PROMs anhand einer systematischen Literaturrecherche, qualitativer Interviews mit Ärzt:innen, Pflegenden und Psychoonkolog:innen (aus verschiedenen Ländern und onkologischen Settings) und Patient:innenvertretungen sowie einer quantitativen internationalen Online-Befragung ermittelt. Die Ergebnisse sind veröffentlicht.

In Phase 2 wurden auf Grundlage dieser Ergebnisse die Materialien entwickelt, von Expert:innen begutachtet und übersetzt (Englisch, Deutsch, Niederländisch, Französisch). Nach der technischen Einrichtung der E-Learning-Plattform und einer zweistufigen Nutzer:innen-Evaluation wurde der Kurs optimiert und fertiggestellt.

Die Entwicklung wurde von der EORTC Quality of Life Group finanziert, die Teil der unabhängigen, nichtstaatlichen und gemeinnützigen Krebsforschungsorganisation EORTC ist. Die EORTC QLG entwickelt PROMs für Krebspatient:innen und berät die EORTC und ihre Gruppen zu Design, Implementierung und Analyse des Parameters Lebensqualität in klinischen Studien und anderen klinischen Untersuchungen.