E EORTC E-Learning

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About this course
Chapters
1 Grundlegende Informationen zu PROMs
2 Nutzen von PROMs für die klinische Praxis
3 Einführung in die von der EORTC entwickelten PROMs
4 Auswahl von PROMs für die klinische Praxis
5 Methoden der PRO-Erfassung für die klinische Anwendung
6 Implementierung der PRO-Erfassung in die klinische Praxis
7 Interpretation von Patient-Reported-Outcome-Daten
8 PRO-basierte klinische Kommunikation
9 PRO-basierte Einleitung klinischer Interventionen
10 Patient-Reported Outcome-basiertes Selbstmanagement von Patient:innen
11 From Bench to Bedside: Beispiele aus der klinischen Praxis

About this course
Chapters
1 Grundlegende Informationen zu PROMs
2 Nutzen von PROMs für die klinische Praxis
3 Einführung in die von der EORTC entwickelten PROMs
4 Auswahl von PROMs für die klinische Praxis
5 Methoden der PRO-Erfassung für die klinische Anwendung
6 Implementierung der PRO-Erfassung in die klinische Praxis
7 Interpretation von Patient-Reported-Outcome-Daten
8 PRO-basierte klinische Kommunikation
9 PRO-basierte Einleitung klinischer Interventionen
10 Patient-Reported Outcome-basiertes Selbstmanagement von Patient:innen
11 From Bench to Bedside: Beispiele aus der klinischen Praxis

PRO-basierte klinische Kommunikation

Testen Sie Ihr Wissen!

Q1 / 3

Bitte wählen Sie alle richtigen Aussagen aus: Effektive Kommunikation, die sowohl aus gezielter fachlicher Information als auch aus dem Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung besteht, ...

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bietet die Grundlage für gegenseitiges Verständnis. enthält nur die wichtigsten und allgemeinsten Informationen (z. B. Ergebnisse, Definitionen, Optionen), um Zeit zu sparen und Patient:innen zu entlasten. zeichnet sich durch aktives Zuhören aus und geht auf die Bedürfnisse und Rückmeldungen der Patient:innen während des Gesprächs ein. sollte vermieden werden, da Patient:innen das Recht haben, alle verfügbaren Informationen zu erhalten, und persönliche Gefühle das professionelle Urteilsvermögen beeinträchtigen. spart Zeit und Ressourcen und verringert die Wahrscheinlichkeit von Missverständnissen. ist empathisch und zeigt Verständnis und Sensibilität für die Gefühle und Sorgen von Patient:innen.

Q2 / 3

Welche Strategien motivieren Patient:innen, PROMs auszufüllen?

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Wenn sie nicht mit Gesprächen über die Ergebnisse belastet werden. Wenn das PROM so umfassend wie möglich ist und alle denkbaren Themen abdeckt. Wenn die Ergebnisse von ihrem Gesundheitsteam überprüft und zur Steuerung ihrer Behandlung und Pflege verwendet werden. Wenn sie behutsam daran erinnert werden, diese auszufüllen. Wenn bei einer generellen Unwilligkeit wird mehrmals darüber gesprochen, bis die Patientin bzw. der Patient schließlich zustimmt. Wenn sie angemessen darüber informiert werden, warum und wie sie die PRO-Erfassung durchführen sollen.

Q3 / 3

Bitte wählen Sie alle zutreffenden Aussagen aus: Sensible Themen (z. B. Sexualität), die mit PROMs erfasst werden...

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sollten in einer sicheren Umgebung besprochen werden, in der sich Patient:innen wohl fühlen. sollten vermieden werden, da Studien zeigen, dass es den meisten Patient:innen unangenehm ist, darüber zu sprechen. sollten wie jedes andere Thema behandelt werden, um zu vermitteln, dass es normal ist, darüber zu sprechen. sollten mit offenen Fragen angegangen werden, damit die Patient:innen entscheiden können, wie viel sie mitteilen möchten. sollten nur besprochen werden, wenn die Patientin bzw. der Patient das Gespräch selbst initiiert.

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